心理测验一般属于（）。

适合于一般教育性和辅导性的团体学校心理辅导属于（）性质。

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职业院校学生心理问题的表现多种多样，其产生的原因也比较复杂，其中一般性的心理问题基本上属于（）的心理问题，是职业院校学生心理发展过程中的问题，而非个别职业院校学生身上的心理障碍或心理疾病。

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职业院校学生心理问题的表现多种多样，其产生的原因也比较复杂，其中一般性的心理问题基本上属于（）的心理问题，是职业院校学生心理发展过程中的问题，而非个别职业院校学生身上的心理障碍或心理疾病。

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当测验太容易时，测验总分分布一般呈（）

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个体心理一般分为（）和个性心理两部分。

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单一测验的有效性一般高于成套测验。

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心理活动及行为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。

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职校学生心理发展的一般特点是什么？

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教学过程中，测验一般包括（）。

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