护理道德修养、教育和评价是护理伦理学中十分重要的问题，是形成良好护理道德行为的三要素，它们之间的关系是（）。

护理道德教育与护理道德修养相辅相成、密不可分。

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护理实践是护理道德修养的基础。下面与护理人员提高护理道德修养的途径和方法选项不符的是（）。

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护理道德修养是护理人员把道德理论、原则和规范内化为个人道德品质的过程。

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护理人员道德品质的提高并非朝夕之功，体现了护理伦理教育的（）特点。

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下列哪项是护理伦理修养的特点（）。

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护理道德原则是社会主义道德原则在护理领域中的具体体现和运用，是护理伦理具体原则、规范和范畴的（）。

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不属于护理伦理修养方法的是（）。

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护理伦理修养的特点，下列正确的是（）。

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护理道德修养要坚持（）。

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