单选题

护理人员道德品质的提高并非朝夕之功,体现了护理伦理教育的()特点。

A专业性

B实践性

C综合性

D长期性

正确答案

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答案解析

相似试题
  • 护理人员在言谈举止方面既要亲切关怀也要严谨有度,保持恰当的护患关系,不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系,体现了护理人员()的道德品质。

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  • 护理道德修养是护理人员把道德理论、原则和规范内化为个人道德品质的过程。

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  • 护理实践是护理道德修养的基础。下面与护理人员提高护理道德修养的途径和方法选项不符的是()。

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  • 培养护理道德品质是护理道德教育的()。

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  • 构成护理道德品质要素的是()。

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  • 下列各项中,不属于护理道德品质特点的是()。

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  • 在下列各项中,不属于护理道德品质特点的是()。

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  • 无论年龄大小,每一个人都是独特的,都会有不同于其他人的需要和问题;确立护理诊断,针对患者最迫切的、最紧要的护理诊断给予护理,而不是僵化地套用整体护理的文件书写格式,这需要护理人员具有()的道德品质。

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  • 医学伦理学中的价值论是关于医务人员道德品质的学说,研究医务人员应具备的道德品质。

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