A真实的、模拟的、虚拟的、结构的
B真实的、模拟的、类比的、结构的
C虚拟的、模拟的、类比的、结构的
D真实的、平衡的、相似的、结构的
电视是根据人眼的视觉暂留特性和视觉心理,运用电子技术和光电技术,制作事物的图像信号的方法和技术—分为摄像、传输、显像三个最基本的组成部分。
判断题查看答案
简述视觉图像的种类和构图的要素。
简答题查看答案
学习风格的构成一般可以划分为三个层面:心理性层面、生理性层面和社会性层面。其中,心理性层面又可以分为3种成分:()。
单选题查看答案
视觉图像的读和写分别是指能够准确地理解视觉图像信息的能力和有效地创造视觉图像信息的能力(例如,对漫画的创作和对现代电视广告的创意制作),也称之为“视觉文化”的基本内容。
判断题查看答案
人们读解视觉图像的能力与所处的文化背景、年龄大小、性别以及民族习惯基本无关。来自不同的文化背景的人,虽然个人接触到的文化内容不同,但对同样视觉图像的理解总是一致的。
判断题查看答案
单用听觉的词语符号学习,经过3小时的遗忘率约为40%,经过3天的遗忘率达80%;单用视觉借助图像符号学习,同样时间间隔的遗忘率分别是25%和50%;如果视听觉并用一起学习,同样时间间隔的遗忘率则分别是10%,和18%。
判断题查看答案
下列陈述中,属于四种类型语言实验室共同的功能是:()
单选题查看答案
简述视觉媒体的教学功能和教学方法。
简答题查看答案
试从功能上说明4种语言实验室各自的教学特点。
简答题查看答案