个体的社会化是一个持续终生的过程，根据人的发展周期以及各个发展阶段的特点，可把这一历程分为（）、青春期—青年期和成人期；以内容为划分依据，社会化主要包括政治社会化、道德社会化和性别角色社会化。

自我观念是与他人交往过程当中根据他人对本人的评价反应而发展的.米德指出这个他人是指个体所属的（）

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（）指个体对某一特定个体的长久持续的情感联系。在发展心理学中，它特指婴儿与成人所形成的情感联结，是婴儿情感社会化的重要标志。

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社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是（）

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个体模仿他人行为的过程是个人社会化的手段。

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社会心理学家舒茨（W·Schutz）1958年提出人际需要的三维理论，认为每一个个体在人际互动过程中，都有三种基本的需要，即包容需要、支配需要和自尊需要。

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发展的连续性是指个体心理发展是一个开放的、（）过程。

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心理理论在人与人之间的相互交往中起着重要的作用，是个体生存于社会应具备的（）的内容。

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标志一个民族的良好素质和社会发展水平的重要元素之一是个体乃至大众的（）

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将个体动机、能力、信念和经历组成为一个一致和谐的自我形象的过程是（）

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