发展的连续性是指个体心理发展是一个开放的、（）过程。

发展的差异性是指每一个儿童的心理都有自己的（）、（）等，从而构成个体间心理发展的不同。

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（）是指个体心理发展过程是由一个特定的发展阶段组成的。

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发展的社会性是指个体的心理发展不能脱离（）。

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个体心理发展的关键期是指（）。

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发展的阶段性是指个体心理发展过程是由一个个（）组成的。

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（）提供了一个人心理发展的最初前提，同时也是个体心理发展个别差异的重要基础。

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心理学家认为自我是个性的一个组成部分，是衡量（）的标志，自我的发展有利于推动个体个性的发展和成熟。

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（）主要是指同龄人间或心理发展水平相当的个体间交往过程中建立起来的一种人际关系。

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精神分析学派的代表人物埃里克森将个体的毕生心理发展划分为8个阶段，其中5个阶段属于儿童期发展，分别是指：（）成年早期、成年中期、成年晚期。

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