A直观性原则
B启发性原则
C激励性原则
D巩固性原则
《礼记·学记》中最早提出了()的矫正教育思想。
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下列属于《学记》中提出的教学原则有( )。
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下列属于《学记》中提出的教学原则有()。
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《学记》中提出的教育教学原则不包括()
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我国儒家经典《学记》中提出的矫正教育思想是()。
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《学记》中提出的“长善救失”的教育主张,体现了()。
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《学记》中提出“长善救失”的教育主张,体现了()的德育原则。
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《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”是要求教学中贯彻()的原则。
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《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的()
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《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的()
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