单选题
A体态律动
B才能教育
C奥尔夫
D综合音乐
正确答案
答案解析
日本教育家铃木镇一创立了才能教育教学法。他认为才能是人们在后天通过教育环境所刺激、培养而成的，不是与生俱来的。
相似试题
铃木教学法从（）四个方面展开了能力的开发。
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下列教学方法由日本音乐家创立的是（）。
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“教音乐不是我的主要目的，我想造就出良好的公民”是（）（国籍）的（）提出的音乐教育理念，他创立了幼儿小提琴教学法。
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创立幼儿小提琴教学法的音乐教育家是（）。
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“元素性音乐教育”是奥尔夫教学法的独创风格和特色，合唱是柯达伊教学法的主要教学形式，教材大多取材于本国的民歌，体态律动是达尔克罗兹教学法主要的教学方式，铃木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境，强调孩子应该象学习本国语言那样地学习音乐。
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在国外，欧美诸国20世纪初，就开始重视创作教育，到（）创作教学有了较大的发展。
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在音乐学科当中有“音乐课堂教学质量评价计算分值表”“音乐课堂教学质量评价综合表”等多种标准的量化表，这样的设置体现了教育评价思想定位的哪个方面？（）
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谁创立了交响诗题材（）
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日本每（）年更新一次国家基础教育课程。
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