聚类分析也有不同的分类：按聚类变量可分为样品聚类和（）。

聚类分析也有不同的分类：按聚类方法可分为系统聚类和（）。

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根据分组标志的不同，分配数列可分为（）和（变量数列）。

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根据实验结果性格的不同分类，可分为（）。

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依照不同的分类标准，教学评价可作不同的划分，按照评价内容不同，可分为（）。

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教学评价按评价分析方法的不同可分为（）

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德育目标依据不同的标准有不同的分类，按照目标的主体可一把德育目标分为社会本位的德育目标和（）

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根据分析方法不同，教学评价可分为（）。

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（）主要应用有两个方面，一是减少分析变量个数；二是通过对变量间相关关系探测，将原始变量进行分类。

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既可表示事物的分类、顺序，也有相等的计量单位和相对零点的量表称为（）

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