凡是可以对受教育者产生影响的都可以作为教育内容，但是学校教育的内容重点强调其（）、（）和指向性。

社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响，具体表现在（）等方面。

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社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响，具体表现在（）等各方面。

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结合实际，谈谈你对我国目前教师职后教育的政策和实施的看法。

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最早将“教”和“育”二字合为一体作为一个词使用的是（）。

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与社会要求和学校教育目标一致的休闲活动，对学生的成长起着积极作用，它可以使学生开阔视野、（）、个性得到充分发展。

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试述终身教育思潮对学校教育制度的影响。

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学生因性别差异而产生的成绩差异的主要原因有生理因素、传统观念的影响和家庭教育的不足。（）

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生产力和科技的发展的水平对教育的制约与影响有哪些？

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与环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响相比，家庭教育对学生的成长起着的主导作用。（）

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