A文艺复兴与宗教改革
B十八世纪的启蒙运动及其思想
C近代工业革命及资本主义的发展
D近现代西方人本主义哲学思想
E国家主义思潮
个人本位教育目的论的产生与兴起,从历史背景看,主要与()有关。
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个人本位教育目的论的产生与兴起,从历史背景看,主要与( )有关。
个人本位教育目的论的代表人物有()。
个人本位教育目的论的代表人物有( )。
个人本位教育目的论的代表人物是()。
教育目的观上,“个人本位论”的代表是()。
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个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。( )
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个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。
社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。
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