A非专业的观察者从自然角度看问题
B临床医生从医疗的或者病理学的角度看问题
C行为主义学家或教育工作者倾向于从学习、行为或者认知方面看问题
D人本主义学家或者教育工作者倾向于从人的发展角度上看问题
不同的职业对资料的理解不正确的是（）。
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不同职业对资料的理解正确的是（）。
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对中断概念的理解不正确的是（）。
对求医行为的理解不正确的是（）。
对释义的理解不正确的是（）。
对引导概念的理解不正确的是（）。
对初诊接待的理解不正确的是（）。
对症状自知力的理解不正确的是（）。
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