学前教育课程中的发展成熟论模式,强调游戏的作用,它是由哪个国家创造出来的()。
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课程管理是教育行政部门以及学校对课程的()的管理活动。
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校本课程的开发主要依据国家教育方针,国家或地方课程计划、()、()、而开发的学校课程资源。
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德国的职业教育是由以下哪两个部门共同管理的?()
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一个国家或地区教育经费按投入的多少最终是由()决定的.
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国家对教育事业管理的主要部门是()
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唐朝高僧玄奘旅行取经20余年,完成巨著《()》,记载了印度的西域国家的民族历史、社会宗教和文化教育,详细介绍了印度等国的教育制度、学校课程和教师教学。
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唐朝高僧玄瘬旅行取经20余年,完成巨著(),记载了印度的西域国家的民族历史、社会宗教和文化教育,详细介绍了印度等国的教育制度、学校课程和教师教学。
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在一个国家中,由中央政府和中央教育行政部门直接领导和管理国家教育行政事业,这样的教育行政体制被称为()
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