A交往的乐趣
B交往的快乐
C友好相处
D交谈的乐
《指南》社会领域中关于社会适应的目标有()。
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《指南》中指出幼儿社会领域的学习与发展过程是什么?
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《指南》在社会领域的发展目标“具有自尊、自信、自主表现”的教育建议中指出:社会领域指出能以平等的态度对待幼儿,使幼儿切实感受到自己被()。
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《指南》从健康、()、社会、()、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。
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《3-6岁儿童学习与发展指南》的五大领域分别是健康、文学、社会、科学以及艺术。
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《指南》在社会领域的发展目标“关心尊重他人”的教育建议中指出:引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度()。
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2012年10月颁布了《3-6岁学前儿童学习与发展指南》,里面将社会领域分为了()和()两个子领域。
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《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由()和()两部分组成。
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《指南》在社会领域的发展目标“具有初步归属感”的教育建议中指出:幼儿园应经常组织多种形式的集体活动,萌发幼儿的集体()。
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