学校中主要的人际关系为吸引和排斥，合作和（）。

影响人际吸引和排斥的主要因素是（）。

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研究表明，距离的远近，交往的频率，态度的相似性，个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的（）。

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研究表明，距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的（）。

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人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。

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人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。

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人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。

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李老师在设置“信息与信息技术”一课的教学时，觉得该节内容中涉及的知识概念过多，所以如果单纯的以老师的讲授法为主很难吸引学生学习新知识的兴趣。因此决定在教学中采用合作学习法，多开展有学生参与的活动，加强学生的实践，以小组为单位，了解信息技术的特点和表现形式。问题： （1）什么是合作学习？ （2）如何有效地组织学生进行合作学习？

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在学校教学中，音乐教师在每所学校中的数量非常少，授课年级多，虽然音乐教师每天都和学生们在一起，但和其他学科老师相互往来较少，所以教师间的相互合作是非常有必要的，下列哪项不属于教师合作的观点？（）

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2014年2月，中俄两国国家元首举行双边会晤，就今年的大型人文合作项目和地区问题等进行讨论，对两国双边关系进行战略引领和顶层设计，为2014年的中俄战略合作关系开了好头。材料表明（）

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