简述体育与健康课程教学中场地器材布置几点要求。
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《体育与健康课程》教学中思想品德教育的途径为（）、（）、（）、（）。
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在体育教学中，充分利用场地、器材，可以增加（），能合理安排课的密度。
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《体育与健康课程》教学分组的主要形式为（）、（）、（）、（）、（）、（）。
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简述体育与健康课程教学内容选编的原则。
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《体育与健康课程》确定教学内容时数比例的原则是（）、（）、（）。
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（）月和2001年4月国家基础教育部先后颁发了初中《体育与健康教学大纲》和《体育与健康课程标准（）》。
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《体育教学大纲》和《体育与健康课程标准》两者之间的主要区别在于有没有对体育（）进行规定。
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义务教育《体育与健康课程标准》对选择和设计教学内容的建议为（）、（）、（）、（）、（）。
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