请分析下列案例中张大同老师遇到了什么问题？可能的原因是什么？学校与教师本人 应采取哪些应对策略？ 张大同是某市高级中学的数学教师，男，37岁，中教一级职称，已婚，并有一对双胞胎女儿，妻子因病在家休息已有3年，他个人的工资是全家的生活来源。张老师22 岁大学专科毕业后一直在该校任教，至今已有 15 年了，因教学任务重，一直没有机会进修学习。刚参加工作时，张老师工作非常认真，曾多次被学校评为优秀教师和优秀班主任。近几年，该校从外省市调进了多名名校毕业的高级职称的数学教师。与这些老师相比，张老师的工作成绩略显逊色，他所教班级的成绩也低于其他班级。因此，他开始对自己的教学工作感到厌烦，工作热情大为降低，觉得教学工作枯燥乏味。特别是，当他知道自己所教班级的一些学生联名给学校领导写信要换数学老师时，他更是觉得郁闷。因此，他想到了调离该校，甚至想改行，不当教师。

请分析下列案例中刘大伟遇到了什么问题？其原因是什么？有什么表现？应采用什么 样的应对策略？ 刘大伟是初二学生，成绩中等。半年前，父母都下岗了，家里生活很困难，父母只好靠收废品来维持生活。刘大伟很快变得懂事了，学习方面可努力了，晚上经常学习到深夜，不管什么课程，他都采用记忆和背诵的方法。马上就要期末考试了，他非常希望能考进前十名。考后一个星期公布了成绩。他不仅未进前十名，反而倒退了十名。这下他懵了，他觉得自己太笨，那么努力，考试成绩竟然下降；他的朋友笑着向他打听成绩，他以为朋友在讥笑自己，对朋友发火，最后甚至还打了人家；有时候，在课堂上呆若木鸡，对老师的问题没有任何反应；他觉得自己不是学习的料，想到退学。

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回答的问题是“发生了什么。”，这种研究水平属于（）。

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回答的问题是“发生了什么”这种研究水平水平属于（）。

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请简单比较马克思主义经济学与西方经济学的分析方法。

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结合全球问题，分析科学技术社会作用的两重性。

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科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析解决问题的能力的考试方式是（）。

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分析我国的渐进式改革所存在的主要问题以及进一步改革的方向。

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分析并说明引起需求变动的因素是什么？

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试论归纳问题，它的实质是什么？

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