简述初中生思维发展的阶段。

研究发现，高中生创造性思维的三个维度的发展是不平衡的，其中（）发展最快，（）发展最慢。

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简述初中生心理发展的特点。

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简述初中生社会化发展的任务。

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按照赫洛克的性意识发展阶段理论，初中学生处于（）

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简述初中生的生理发展对其心理发展影响的主要表现。

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简述高中生记忆发展的特点。

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简述科尔伯格道德发展的三水平六阶段学说的主要内容。

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从记忆方式的发展来看，高中生擅长于采用的记忆方式是（）

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由于初中生生理发展引起他们心理上的剧烈变化，使处于青春期的初中生心理表现出过渡性、（）、社会性和（）特点。

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