A夸美纽斯的《大教学论》
B康德的《论教育》
C赫尔巴特的《普通教育学》
D杜威的《民主主义与教育》
标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是《大教学论》
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《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家()出版了《教育心理学》
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教育学成为一门独立学科的标志性著作是()
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一般认为,教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志,其作者是()。
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教育学成为一门独立学科是以( )的《大教学论》为标志的。
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教育学成为一门独立学科是以()的《大教学论》为标志的。
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教育学作为一门独立的学科萌芽于()
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教育学作为一门独立的学科萌芽于()
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教育学作为一门独立的学科萌芽于()。
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