引发正向交往行为的心理效应有：（）。
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引发主体认知偏差的心理效应有：（）。
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试论述师生交往中引发正向交往行为的心理效应。
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依据现代心理学特别是动机心理学的基本原理及研究，引发人的行为发生的直接内在动因是人的（）。
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教师应有效促进职业教育迁移的教学，其正确的做法是（）
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教师应有效促进职业教育迁移的教学，其正确的做法是（）。
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幼儿园的空间应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。
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如何去验证心理和教育测验效度？
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（）在家庭教育中体现为对孩子的尊重和信任，着眼于孩子是成长中的个人，侧重孩子的自信心这一能力支柱的培养。父母在理解孩子的基础上，鼓励孩子的正向行为，制止孩子的负向行为，让孩子在宽松自由的氛围中自然成长。
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