A被督导者的能力
B机构的政策
C被督导者的态度
D机构的目标
哪种督导类型的督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任()。
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社会工作督导( )的功能要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任。
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在社会工作督导过程中,督导者向被督导者提供教育训练,在督导过程中,更强调学习的过程,焦点集中于一般议题,被督导者承担更多责任。这属于哪种督导类型()。
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在社会工作督导中被督导者被认为是学生或受教育者,强调学习的过程,焦点集中于一般议题上,在具体实务服务方面督导者承担更多责任。这属于哪种社会工作督导类型()。
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在社会工作督导中,哪种社会工作督导类型强调督导者承担更多的责任()。
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督导老孙有着丰富的工作经验,他帮助社会服务机构管理者清楚地了解被督导者的利益、问题,提出改善建议,同时积极参与社会服务机构政策的规划工作,向上级主管反映政策的不足和缺陷。在这个过程中,老孙扮演的角色是()。
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督导者要与被督导者分享实践经验与感受,解疑释惑,指导工作,这是在督导历程( )的主要工作。
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关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法,正确的是()
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志愿者督导有责任教导志愿者有关"人""问题""过程""地点"方面的知识,帮助志愿者发展与工作有关的自觉意识。志愿者督导中发挥的教育性功能主要做法包括()。
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