（）决定教育的领导权和支配权。

教育的领导权最终是由（）决定的。

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在制约教育活动的各种因素中，决定教育领导权的因素是（）

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西周“学在官府”，教育为奴隶主所统治，说明（）决定教育的领导权。

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教育的领导权及受教育者的权利是由下面哪一种因素决定的（）

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美国的历史发展及其政体形式，决定美国教育领导权的形式与欧洲大陆不同，实行一种典型的（）。

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政治经济制度决定教育的领导权，因此学校要直接为政治经济服务，参加具体的政治运动，执行具体的政治任务。

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在家庭中支配和影响家长教育行为的是家长的（）

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教育目的的确定受（）的支配，也与社会发展水平和需要相关

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（）是指主体具有自主性，在思考和行动时能够自由做出决定，不受他人的干扰和支配。

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