各类科目的数量、顺序、配合、相互关系和比例，称为（）。

各类科目课程的数量、相互关系、顺序、配合及比例称为：（）

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课程机构是指构成课程的各个要素的组织形式，主要包括各类科目课程的数量、相互关系、顺序、配合和比例。

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（）可指出概念之间相互关系的方向．强弱．顺序．形态等特性。

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直线相关反映两变量间在数量上的相互直线关系。

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在管理过程中引导组织之间、人员之间建立相互协作和主动配合的良好关系，有效利用各种资源，以实现共同预期目标的活动是（）

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试述各类动脉管壁的结构与功能的关系。

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按照一定的顺序，机械地每隔一定数量抽取一个观察单位进入样本的抽样方法称为（）

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医学与社会二者是互动的关系，即相互联系、相互作用。

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微生物之间的相互关系有（）、（）、（）、（）、（）等。

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