角色游戏能够更好地促进儿童（）的发展，所以保育员要经常鼓励幼儿参与。

婴幼儿游戏活动中保育员要参与游戏，担任游戏中的重要角色，可以指挥和命令儿童。

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角色游戏是指按婴幼儿的基本动作、提高体力为主的游戏，可以促进婴幼儿身体健康。

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创造性游戏是儿童主动地、创造性地反映现实生活的游戏。

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丰富多彩的生活、游戏、活动能促进婴幼儿认识能力的发展。

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有规则的游戏是成人为发展儿童的各种能力而编成的，包含（）。

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活动性游戏是以发展婴幼儿的基本动作、提高体力为主的游戏，可以促进婴幼儿身体健康。

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在“超市”买卖的游戏中，因为幼儿需要制作收银机，所以就拿纸盒子来代替，这种游戏行为促进了幼儿（）方面的发展。

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在区角活动时，保育员应充分发挥（）的角色作用，满足孩子不同的学习需要，促进孩子的发展。

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玩具能够发展婴幼儿的感知觉及认识能力，促进智力发展。

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