幼儿园游戏的性质是兼具游戏性和（）

幼儿游戏是对幼儿生活的反映，其（）是幼儿游戏的基础和源泉。

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游戏材料是幼儿游戏所用玩具和物品的总称。材料是游戏的物质支柱，是幼儿游戏的工具，如果离开了游戏材料，幼儿的游戏就难以进行。影响幼儿的游戏动机、游戏构思以及幼儿的联想和行动的材料因素有（）

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关于幼儿园游戏和教学的关系，正确的表述是（）

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做游戏是幼儿审美活动的基本方式之一，其中具有颠倒角色和自我解放作用的游戏类型是（）

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幼儿园智力游戏的特点是趣味性、益智性和（）。

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象征性游戏是典型的幼儿游戏形式，高峰期在（）岁，它带有好像和假装的特点。

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幼儿观看同伴的游戏，偶尔和他人交谈，但行为上不介入他人的游戏，这种行为是旁观。

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角色游戏是指幼儿通过模仿和想象，扮演各种角色，创造性地反映现实生活的游戏。（）

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基本生存和安全需要的满足是幼儿游戏的前提。

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