下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展？（）

研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。

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根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（）。

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教导、示范是家庭德育的基本方式，只要与儿童生活和身心发展水平相适应，无须与家庭生活相联系，也可以做到行之有效。

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（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。

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（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。

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（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制自己。

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“教育的主要目的，在最广泛的意义上就是‘塑造人’，或者更确切地说，帮助儿童成为充分盛开的完善发展的人。其他目的如传递特定文明区域的文化遗产，为参与社会生活和成为优良的公民做好准备，以及履行整个社会的特定职能，完成家庭责任和谋生所需要的精神准备，乃是一些推论，它们是重要的，但属于第二位的目的。”这段话体现了（）的观点。

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联系实际谈谈如何培养儿童的良好态度与品德。

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父母对孩子过分溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子教育达到失衡状态，这是（）教养方式。

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