课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（）。

课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（）

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课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（）

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课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（），它也是整个课程编制过程中最为关键的准则。

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《教育规划纲要》把提高质量作为教育改革发展的核心任务，提出树立科学的质量观，把（）、（）作为衡量教育质量的根本标准。

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《教育规划纲要》把进步质量作为教育改革发展的核心任务，提出树立科学的质量观，把（）作为衡量教育质量的根本标准。

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衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是（）

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有部分学校领导认为，只要学生学习好，考分高，就是办学质量高，于是以创建名校为目标，狠抓智育，以考分作为衡量学生优劣和教师教学的唯一标准。结果少数尖子生上去了，大多数学生都处于一般化水平。由于学习的压力致使不少学生出现了身体方面和心理方面的问题。试分析：这种办学思想和做法是否符合教育目的的基本要求。

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教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的（）作用。

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义务教育课程标准的基本要求是什么？

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