实际工作中，样本量大小适当必须从（）等方面来考虑。

实际工作中，样本量大小适当须从（）等方面考虑。

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常模样本量的大小，一般最低不小于（）。

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按照样本大小和来源，常模可以分为（）。

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个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的成就目标的主观估计，称为（）。

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从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件，即认识事物并运用知识解决实际问题的能力叫（）。

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全国性常模，样本量一般要在（）之间。

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对测验分数做出确切的解释，只有常模的资料是不够的，还必须有测验的信度和效度的资料，在解释测验分数时，一定要依据从（）中获得的资料。

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主测者必须具有实际操作心理测验的专业技能和经验，接受过严格、系统的心理测验专业训练，熟悉有关测验的（）等。

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主试的知识结构是指开展心理测验工作所必须具备的（）。

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