一般情况下，能再认就一定能重现，而能重现就不一定能再认。

再认和重现是将信息从脑中检索出来并经（）加以运用的阶段。

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脑中再现过去经历的事物，并能识别，这叫做重现。

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记忆是对过去所学经验的保留，是对过去所学经验在需要时不必再加练习即可重现的心理过程。

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教师只要能很好地掌握教育经验总结法就可以独立进行心理学的有关课题研究。

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我们从电话簿上查一个电话号码，然后立刻就能根据记忆去拨号，但事过之后，就忘记这个号码了，这属于（）

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测量记忆的方法有（）、再认法和再学习法。

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刚刚能引起感觉的最小刺激量，叫做（）。 

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唯物主义者都能正确地解释心理现象。

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苏联学者鲁利亚提出“三个机能系统”，其中第二机能系统是（）

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