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国家开放大学《心理学》
  • 简述竞争与合作的条件与决定因素。    

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  • 意义学习

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  • 我们常遇到的“舌尖现象”,可以用心理学中何种观点来解释?() 

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  • 根据教学目标,对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量,收集有关资料,并作出价值判断的过程是()

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  • 简述注意的特点及外部表现。  

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  • 心理学把感觉、记忆、思维等心理现象称为:() 

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  • 教师如何才能培养少年期学生的学习兴趣? 

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  • 有学习就有迁移,有迁移就有学习。

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  • 心理健康和心理异常不处于同一连续体上。

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  • 请简要列出智力理论的主要代表人物及其最具代表性的观点。 

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  • 意识 

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  • 卡特尔把人格特质分为共同特质和个人特质两类。

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  • 在人的毕生认知发展中,客体恒常性的概念是在()阶段形成的。

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  • 学习源于学习者自身需要的动机叫做()。 

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  • 现代课堂中的提问有什么功能? 

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  • 如何正确认识非正式群体? 

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  • 对于少年期学生来说,抽象逻辑思维飞速发展,具体形象思维不再起什么重要作用了。

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  • 根据韦纳三维度六因素归隐模式,以下不属于内部归因的是()

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  • 人的心理活动指个体心理方面

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  • 在引起痛觉的刺激持续作用下,人们对疼痛的适应性降低。

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