A相对永久性的
B绝对永久性的
C相对暂时性的
D绝对暂时性的
测距类项目由运动员或运动员操纵器械,以高度和远度决定比赛名次,提高运动成绩的关键是力量、速度和()。
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倒U型假说认为,当唤醒高水平超过中等唤醒水平的临界点后继续向高度兴奋的方向发展,唤醒水平的进一步提高将导致运动表现逐渐提高或运动成绩提升。
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欲参加长跑比赛的运动员,为明显地增进耐力和提高运动成绩,在赛前的最后3天应摄入()。
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新的课程标准对体育与健康课程学习评价标准的建议是:评定应采用绝定性标准与相对性标准向结合的方法进行,如在体能成绩评定中可参照《学生体质健康标准》,结合每一位学生的基础及提高的幅度进行评定。运动成绩的评定,可采用定量评定与定性评定相结合的方法进行。
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比赛运动员用任何方式应用机体不存在的物质或非生理量、非生理途径的生理物质、唯一目的是人为地及不公平地提高成绩。这种物质称为()。
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运动员竞技能力和运动成绩的提高有着()。
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运动训练的直接目的是提高运动成绩
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在体育运动情景中,学习目标定向者和成绩目标定向者在成就动机和行为等方面的表现是相同的。
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运动员要提高爬泳成绩,首先就要提高爬泳的动作频率。
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