当代德育要求与学生现有思想品德水平之间的矛盾是（）。
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学生的义务包括：（）
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能解决教育中无儿童的课程观是（）。
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简述当代教育思潮的宏观演变。
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现代教学观中常见的趋势是从重视教师向（）转变。
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简述当代国外中小学教育改革的特点。
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课程的目的是为了人生的幸福和发展服务，这是（）的课程观。
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简述教育对象的本质特征，以及我国当代青少年的新特征。
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主张课内外结合培养人才，曾被任命为帕夫雷什中学校长的前苏联当代著名教育家是（）。
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