宋代先后出现过三次兴学运动。第二次兴学运动是（）在宋神宗熙宁年间主持的，史称“熙宁兴学”。
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北宋改革教育的三次兴学运动为：（）、熙宁、元丰兴学和崇宁兴学。
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北宋时期改革教育的三次兴学运动是指庆历兴学、熙宁——元丰兴学和（）
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北宋的熙宁、元丰兴学的主持人是（）。
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熙宁兴学是由主持的（）
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熙宁兴学的一个重要内容就是编撰（）作为统一教材。
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熙宁兴学中，科举考试所采用的主要方法是（）。
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熙宁兴学运动中，新创设的太学升学方式是（）。
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王安石在熙宁兴学中采取以下哪些措施（）
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