A15
B20
C25
D30
有效学习年限终止,学生已修完本专业教学计划规定的课程,但未获得规定的毕业学分,学校将发给“中南大学网络教育结业证书”。
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学生在修读期间,在每学期开始时,须持本人()到所在校外学习中心办理学期注册手续。
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修读开放教育专科或本科(专科起点)的学生需要学习的课程总门数大约有()
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计划是按照高等学校培养目标制定的指导教学活动的规范性文件,它体现社会对某一种专门人才培养规格的基本要求,是学校组织管理教学工作的主要依据。教学计划包括专业培养目标、学习年限(学分总计)、课程设置及其主要的教学形式和学时(学分)的分学期分配。 教学计划有:()、()、()、()、()、学年编制(校历)组成。
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一位心理学家认为,在学习者尚未表现出足够的学习动机的情况之下,没有必要推迟学习活动。对于那些学习动机不强的学习者来说,最好的办法就是通过有效的教学,使他们尝到学习的甜头,而这有可能产生学习的动机。这位学者是( )
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在教学中如何有效激发学生学习动机?
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开放教育二年制专科专业的最短学习年限不低于()
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学习策略是指学习者在学习活动中有效学习的规则、方法、技巧以及调控方式。
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修读证书课既可以获得课程学分,又可以获得相应的非学历教育证书。
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