学习者一般特征包括其生理发展、认知发展、智能及情感等方面的特征。（）

学习者的一般特征包括其生理发展、认知发展、社会性发展、智能及情感发展等方面的特征。（）

判断题查看答案

1985年，加涅在《学校学习的认知心理学》一书中提出，教学策略应包括（）和指导策略两部分。

单选题查看答案

对学习者的分析一般从以下几个方面进行：（）、（）以及一般特征。

填空题查看答案

教学策略的有效性判断标准，在于是否有助于达成预定的教学目标、达到预期教学效果，促进学生的学习与发展。（）

判断题查看答案

学生参与课堂教学活动主要包括认知参与、行为参与、（）三种层面

单选题查看答案

教学策略包括教学活动的元认知过程、教学活动的（）和教学方法的执行过程。

单选题查看答案

在教学设计是，对学习者进行分析一般从以下几个方面进行：（）、（）及（）。

填空题查看答案

在间接学习知识一般要经过四个阶段，即感知-理解-巩固-（）

单选题查看答案

在学习间接知识时一般要经过四个阶段，即“感知——理解——巩固——（）”。

单选题查看答案