生活中美的形象、丑的事物等,一旦进入艺术作品成为艺术所着意表现的艺术形象时,就都会染上审美的光采。简单地说,生活美固然可以升华为艺术美,而()也完全可以转化为艺术美。
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在《红楼梦》中,与林黛玉形象具有不同侧面对照映衬关系的形象由()
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公众对企业体外部特征的反映相应于企业形象的“外貌”,决定着企业形象的本质。
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在对50名某病病例与50名对照的研究中,两者差别不具有统计学意义,可从下述情况中得出结论()
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在对50名某病病例与50名对照的研究中,二者差别不具有统计学意义.可从下述情况中得出结论()
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下面是某教师引导学生学习《福楼拜家的星期天》时,设计的教学目标:知识与能力:掌握本文抓住外貌、性格特征写人的描写手法。过程与方法:速读课文,体会人物形象,养成自主学习的能力。情感态度与价值观:感受大文豪独特的个性与非凡的魅力。对以上教学目标的评价,不正确的是()。
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在对教学技能进行训练之前,要通过多种途径为受训者提供有关技能的直观范例,使其形成清晰的表象,对训练目标和质量规格有一个形象的认识的原则属于()。
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研究者在对吸烟与肺癌关系的病例与对照研究中,按每日吸烟支数分成等级整理获得表18-17资料。请对此资料进行统计分析。
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通过艺术的“化丑为美”,原本丑的事物就获得了美的属性。
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