英国国家课程中的个人、社会和健康教育被列为基础课程是在哪一年（）

课程整合是我国《基础教育课程改革纲要》中明确提出的一个概念，具体表现为四个方面：过去经验和现在学习的整合；学科与学科知识间的整合；（）；个人和社会的整合。

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任何组织或者个人应当自觉抵制宗教极端和（），禁止利用宗教进行分裂国家、传播宗教极端思想、煽动民族仇恨、破坏民族团结、扰乱社会秩序、损害公民身心健康的活动。

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建国初期的（）运动教育了干部的大多数，清除了党的队伍和国家干部队伍中的腐化分子，对于形成健康的社会风气有很大的作用。

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学校、学前教育机构应当按照国家和省有关要求开设（）课程。

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互联网为社会课程提供了广阔、丰富的信息资源以及真实性的主题情境，信息技术为学生提供了许多收集、处理、交流信息的平台和工具，有力地促进了社会课程中的社会探究过程，有助于社会课程的综合。

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仪表是指人的（）及外部表征，它代表着一个人在社会交往中的形象，仪表是人的容貌、服饰、气质、风度及健康状况等的综合反映。

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（）不是人口和生殖健康档案中的个人基本信息。

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近年来，英国图书馆联络中国、法国、俄罗斯等国家的收藏机构，成立了（）。这个项目是利用高新科技，把各个国家收藏的敦煌文书输入电脑，供世界各地的个人和机构使用。广泛进行国际间的交流合作。

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除国家规定的单位外，任何单位和个人都（）向社会发布水文情报预报。

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