新课程积极倡导的学生观是学生是单纯抽象的学习者。
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新课程中的学生观要求（）。
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在新课改下，教师应该树立怎样的学生观？
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持以下哪种学生观的教师容易成功？（）
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教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及（）
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简述教师在学生自我调节学习策略中的作用。
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结合理论与实践，简述如何做好学困生或问题学生的转变工作。
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学生“品德差，学习差，几乎没有合作行为，而且也不知道该做什么”。导致学生这种行为的教师的领导方式最可能是（）
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简述什么是发展关键期。
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