结合理论与实践，谈谈如何做好学困生或问题学生的转变工作。
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把学习道德理论、提高道德认识同自己的行动统一起来，使理论与实践相结合，这是坚持（）的原则。
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“独生子女”问题已成为现代社会中的普遍现象，爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈都围着一个孩子转，不免让这些孩子产生“娇”“骄”二气。幼儿园教师应注意培养孩子各方面的能力。结合案例，试分析应如何做好独生子女的家庭教育工作。
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结合幼儿园教育实践，试分析： （1）目前幼儿园教育实践中存在着的一些主要问题。 （2）由此对教师素养提出的最迫切的要求。
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简述教师与幼儿沟通时应注意的问题。
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1939年出版了凯洛夫主编的第一本指导社会主义教育实践的理论著作《教育学》。
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1939年出版了凯诺夫主编的第一本指导社会主义教育实践的理论著作《教育学》。
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简述什么是保教结合的原则？
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简述对皮亚杰的认知发展阶段理论的评价。
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