1930年3月,由中国共产党地下组织领导的中国互济会创办、专门收容与抚育革命同志的子女的学前教育机构是()。
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专门收容共产党人子女或遗孤的幼教设施名为()。
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“泛智课程说”产生于文艺复兴时期,其创立者为()
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收容教养的期限一般为()。
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民国时期所创立的有影响的私立幼儿园是()。
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少年收容教养人员在年龄上限度为()。
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德意志帝国时期,凯兴斯泰纳在“补习教育学校”的基础上创立了()
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专门型的教育督导机构还可以细分为完全独立型和永久独立型两类。
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福禄培尔创立了(),标志着学前机构的作用开始由“看管”转向“教育”。
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