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学生借助师生交流平台、Email、BBS、学习空间等网络通讯工具,实现相互之间的交流,参加各种类型的对话、协商、讨论活动,培养独立思考、求异思维、创新能力和团队合作精神。这是信息技术与课程整合的哪一种方式?()
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在多媒体教学环境中,教师提供支持和帮助,学生之间利用网络形成有效的学习共同体,构成了()三维互动方式
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在构建网络学习空间中,下列哪个选项是最不需要考虑的因素()
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在构建网络学习空间中,下列哪个选项是最不需要考虑的因素()
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网络学习空间与其他的系统明显的区别是()。
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在移动设备上除了使用专用的学习软件,还可以利用一些常用软件实现基于网络的分享与合作交流。
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学校网络学习空间的基本构成有()
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机构网络学习空间不包括()
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网络学习空间不包括以下哪个模块()
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