单选题
A连续性
B创造性
C示范性
D差异性
正确答案
答案解析
教师劳动的创造性表现在因材施教、教学上的不断更新和教育机制三个方面。“教学有法，而无定法”是教学上不断更新的体现，反映了教师劳动的创造性。
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人们常说，"教学有法，而无定法"，这句话反映了教师应具备的素养是（）
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人们常说“教学有法，教无定法”，这句话要求教师劳动应具有（）。
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人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）。
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人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）
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“教学有法，但无定法”，这句话反映了教师劳动的（）
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"教育有法，但教无定法"，这句话反映了教师劳动具有（）的特点。
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“教育有法而教无定法”的说法反映教师的劳动具有（ ）。
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教学有法，但无定法。（ ）
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“教学有法，但无定法”体现了教师劳动的什么特点？（）
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