请举例说明小学数学运算规则学习的特点。
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试举例分析小学数学运算规则学习中包含的主要内容。
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不属于小学数学运算规则学习方式的特点是（）。
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请举例说明，按小学数学学习归纳水平看，不同层次中的认知学习有哪些特征？
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从逻辑层面看，在小学数学运算规则学习中，主要包含“运算法则”、“运算性质”和（）等一些内容。
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小学数学运算规则的学习是以（）学习为起点的。
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请举例分析小学数学课堂学习中的认知建构的活动过程。
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举例说明在小学数学课程中倡导“生活数学观”的意义和价值。
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在小学数学运算规则教学的规则的导入阶段中常见的策略有“情境导入”、“活动导入”和（）等。
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