生物节律是指以（）小时为单位表现出来的机体活动一贯的、规律性的变化模式。

人体生物钟是指人体随时间作（）变化的内在节律。

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照明是指以太阳光线为光源。

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（）是指以数学理论为工具进行数学研究的方法。

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广义的教育是指以影响人的（）为直接目的的社会活动。

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学生群体，是指以一定方式的（）为基础而结合起来的学生联合体。

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教育合力是指以学教育为主体，以（）为基础，以（）为依托的共同育人的力量。

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所谓学习风格，是指学习者学习时表现出来的并对学习有影响的独特活动方式

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诈骗是指以非法占有为目的，用虚构事实的或隐瞒真相的方法，骗取财物的行为

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（）是指人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为。

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