提出着眼于素质发展的课程观，是针对当前课程观念在（）三者之间的某些失衡现象而言的。

义务教育阶段的数学课程具有（）的地位，要着眼于学生整体素质的提高，促进学生全面、持续、和谐发展。

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（）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

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（　）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

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着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育就是（）。

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简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。

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简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观

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中小学用得最多的课的类型是单一课，它适用于比较容易的课程。（　）

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课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，这是（）课程观的观点。

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（）是深化教育改革，促进教育发展的先导，当前又是全面推进素质教育的前提。

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