在加涅的学习结果分类中，在学习者应付环境事件过程中控制自己“内部的”行为属于（）。

在加涅的学习结果分类中，知道什么是分数和小数属于（）

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在加涅的学习结果分类中，学习者通过讲述某件事，把要传递的信息表述出来了属于（）

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在加涅的学习结果分类中，有的人不喜欢英语，在英语的学习过程中就表现为消极和被动属于（）

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在加涅的学习结果分类中，表现为身体运动的迅速、精确、力量、连贯等方面的属于（）

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加涅提出的五类学习结果包括（）。

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下列哪些属于加涅提出的五类学习结果的内容（）？

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在认知领域的目标分类中，（）是指对用来达到特定目标和学习内容、材料和方法给与价值判断能力。

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思维和学习只有在特定的环境中才有意义。所有的思维、学习和认知都是处在特定的情境脉络中的；不存在非情境化的学习。这是（）。

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在教学进行过程中为改进和完善教学活动而进行的对教学和学习过程及结果的测定是（）。

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