单选题
A个别教学
B分组教学
C现场教学
D复式教学
正确答案
答案解析
分组教学是为弥补班级授课的不足而产生的一种新的教学组织形式。
相似试题
为了解决班级上课不易照顾学生个别差异的弊病，19世纪末20世纪初，分组教学在一些国家开始出现。
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19世纪初，对班级组织的发展产生巨大推动作用的“导生制”出现在（）。
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19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）
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19世纪初，美国学校出现了“导生制”，对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。
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19世纪初，英国学校中出现了导生制这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。
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19世纪初，英国学校中出现了_________，这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。
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材料班主任张某以加强班级管理和严肃校纪班风为由，在班级制度中做出了如下规定：学生上课迟到一次罚款1元，旷课一次罚款2元，不按时完成作业罚款3元，损坏公物罚款10-200元，吸烟、酗酒、打架斗殴罚款20-100元。班里的一些同学已相继向张某缴纳了罚款。问题：请分析张某的行为是否违背了教师职业道德规范？为什么？
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在19世纪初出现导生制的国家是（ ）
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我国小学目前进行教学的基本形式是（），即平时所说的上课，或叫班级上课。
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