游戏的核心，同时也是游戏顺利进行的前提，是游戏的基本因素中的（）。

有规则游戏包括四个基本要素：游戏的任务、玩法、规则、结果。其中（）是核心，是游戏顺利进行的前提，也是评价有规则游戏是否有效的依据。

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保证有规则游戏顺利进行的前提是（）

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教师直接参与到儿童游戏中，与儿童一起游戏，如和儿童一起下棋，一起捉迷藏等，同时进行游戏指导，这种游戏指导方式称为（）

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亲子游戏的特点，也是体现亲子游戏价值的根源所在的是亲子游戏的（）

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有规则游戏的核心是游戏的（）

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开展表演游戏的前提是（）。

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幼儿游戏的前提是（）。

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游戏是学前儿童身心发展的需要，根据马斯洛的需要层次理论，儿童游戏的前提是（）

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角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是（）。

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