世界上第一部学前教育的大纲是（）

世界上第一步学前教育的大纲是（）

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世界上第一部学前教育的大纲和参考本是（），其作者是捷克教育家（）。

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学前教育学科学的世界观和方法论是指（）。

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开学的第一天，一大群家长围在贴有班级一周教育活动安排表的幼儿园宣传郎边议论纷纷，园长仔细打听，原来是一些家长对幼儿园的教育活动安排很不满意。有的家长说：“一周就安排上这么几节课，这么多的时间用来游戏，难道我们花钱给孩子上幼儿园是让他到这儿来玩的？”

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开学的第一天，一大群家长围在贴有班级一周教育活动安排表的幼儿园宣传郎边议论纷纷，园长仔细打听，原来是一些家长对幼儿园的教育活动安排很不满意。有的家长说：“一周就安排上这么几节课，这么多的时间用来游戏，难道我们花钱给孩子上幼儿园是让他到这儿来玩的？”

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从性质上划分，学前教育功能可以划分为（）

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从性质上划分，学前教育功能可以划分为（）。

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从性质上划分，学前教育功能可以剜分为（）与（）

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法国学者根据儿童生理、心理发展的特点，把学前儿童和小学儿童分为三个阶段，其中第一阶段为（）

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