（）是埃里克森理论中的核心概念之一，是人对自我一致性或连续性的感知，是由生物、心理和社会三方面因素构成的统一体，常常出现在青年的后期。

强化是精神分析理论的核心概念。

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自我实现的潜能是（）理论的核心概念。

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（）概念是精神分析的核心，是弗洛伊德整个学说的理论基础。

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根据埃里克森的理论，学龄期的主要任务是克服：（）

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霍妮把人的神经症分为（）（）。神经症的基本因素是焦虑以及对抗焦虑建立起来的防御机制。基本焦虑是霍妮理论的核心概念。因此霍妮的理论被称为基本焦虑理论。

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自我同一性这一心理学概念是艾里克森提出的，是指（）

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根据埃里克森的理论，青少年期主要的心理社会性矛盾是（）。

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小明今年5岁，按照埃里克森的心理社会发展理论，他的主要发展任务是（）

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下面不属于埃克森人格理论的三个基本维度是（）

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